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  • 党员干部政绩观剖析材料和党员干部政绩观自查报告

    时间:2020-09-22 08:57:07 来源:有好资料网 本文已影响 有好资料网手机站

    相关热词搜索:党员干部 政绩观 自查

    按照《局(公司)党员干部政绩观专题教育工作方案》要求,围绕对党员领导干部的五个方面要求即“树什么样的政绩”“依靠谁实现政绩”“为谁建立政绩”“怎样实现政绩”“追求什么政绩”等问题进行了以下的自我剖析。

    一、存在的问题

    (一)思想认识有待进一步提高。对“政绩”停留于领导认可、对群众满意略显缺乏。没有达到既做显功又做潜功的长远效果。没能完全达到不计较个人功名的觉悟。

    (二)全心全意为人民服务的宗旨有待进一步牢固。全心全意为人民服务是我们党的一贯宗旨。对员工和零售客户的所需所求了解不及时。

    (三)作风建设有待进一步加强。“不求有功,但求无过”的懈怠思想偶有发生,时常存在“干累了歇一歇”的懒惰情绪。

    二、下一步整改措施

    (一)加强理论学习,提高思想觉悟。古人云:“道虽迩,不行不至;
    事虽小,不为不成”。政绩观直接反映领导干部从政的价值取向,是领导干部创造政绩的思想基础。有什么样的政绩观,就有什么样的工作追求和施政行为,同时也在很大程度上决定着能取得什么样的政绩、创造多大的政绩。作为一名党员干部必须要加强理论学习,提高理论素养。

    (二)保持深入群众,找准“角色定位”。深刻认识党的群众路线,明白一切依靠人民,一切为了人民。多与群众、群众沟通、交流,了解群众、群众的困难,并尽自己的力量帮助解决。

    (三)立足长远长效,找准“目标定位”。领导干部的职务有任期,但事业的发展是永无止境、循序渐进的。在今后的工作中,要按照自己制定的学习计划开展自学提升,加强岗位业务知识学习,针对工作中出现的问题和困难深入思考,解决后及时总结经验,不断丰富自己的理论知识和解决问题的能力,保持学习心态,不断提升自己的综合素质。

    (四)修炼人生格局,找准“价值定位”。拓展自己的思路和视野,提升岗位工作的成效,充分利用各个学习平台,向部门同事、支部党员宣传先进的思想理论知识,充分发挥青年人的优势开展工作。认真结合每年的工作总结查找自身存在不足,总结学习经验。细心认真的完成每一项工作。加强公司制度文件学习,指导个人规范开展业务工作。

    (五)加强自我提升,找准“能力定位”。高质量发展必须要有高素质的队伍作为保障。我个人将加强自我学习提升的主动性、积极性,坚持解放思想,实事求是,与时俱进,改变懈怠思想,绷紧进步之弦;
    多与同事沟通交流,提高工作效率,学习充分利用工作时间完成工作任务。

    根据XX党委、XX党总支关于党员干部政绩观专题教育要求,围绕“树立什么样的政绩观”“依靠谁实现政绩”“为谁建立政绩”“怎样实现政绩”“追求什么政绩”5个方面的要求,结合个人自身思想工作实际,对树立正确政绩观的各种言行及表现进行深刻自查,现将自查情况报告如下:

    一、上年度民主生活会整改措施落实情况

    (一)对于学习存在懈怠思想,偏向于学习实用主义理论知识,更想抓住重点学,没有全面系统学。

    整改措施:加强学习,利用“学习强国”等平台,既加强党建工作理论知识学习,也注重XX生产、财务技能等方面的知识学习,以更高效有序完成业务工作为目标,全面提升个人综合素质。

    (二)存在好人主义思想,有时存在畏难情绪,主动担当意愿不足,忙于做好自己的业务工作,而缺少与同事的沟通交流,导致工作全面性不足。

    整改措施:加强与同事的沟通交流,积极主动参与部门各项工作,在完成好自己工作的基础上多参与、多学习,不断丰富自己的生产工作经验,做到既有努力的愿望,也有努力的行动,并充分运用个人积攒工作经验指导新一轮工作的开展。

    (三)理论转化指导实践能力欠缺。

    整改措施:打牢理论基础知识,以指导工作开展。制定年、季度工作计划,结合实际工作情况罗列每日工作待办清单,按照轻重缓急分清工作主次,争取做到高效有序完成各项业务工作。

    二、存在的问题

    (一)“树立什么样的政绩观”方面

    1.不能主动学习研究政绩观的内涵。由于要参与党总支关于政绩观的活动才被动学习,虽然每天在学习平台学习,但满足于学了就过了,缺乏深入学习思考。

    2. 有时认为自己只是支部的组织(宣传)委员,只需要做好本职工作就行,“政绩观”离自己有点远,未能正确认识政绩观。

    (二)“依靠谁实现政绩” 方面

    1.有时站在群众角度考虑问题不足。比如在收取物资款时,不能实际了解不及时缴纳物资款的原因,而是一味催促缴纳,不能替群众解决实际问题。

    (三)“为谁建立政绩” 方面

    对于XX生产知识,有时不能深入思考,存在不求甚解的情况。

    (四)“怎样实现政绩”方面

    1.有时忙于日常工作而不能按照计划提升自己的综合素质能力。存在一定畏难思想。

    2. 未能充分发挥青年优势,创新开展工作。

    3. 未能及时总结工作三年以来的经验,完成工作数量多,但质量有待提升。存在见子打子的现象。

    (五)“追求什么政绩”方面

    有时满足于完成自己的本职工作,对于党建工作有松懈思想。

    四、原因分析

    一是理论学习不够扎实,理论根基不够牢。面对不同的岗位工作,主要精力用在了熟悉工作上,放松了与时俱进、主动自觉的理论学习。工作中存在重业务、轻学习现象,未能做到自觉加压主动学习。多数时间的学习停留在表面,欠缺深度和广度,学习成果没有很好地转化为思维方式、工作思路、工作方法,学用结合不紧,在理论联系实际、指导实践上还做的不够,导致视野不够开阔,影响工作开展。理论基础的薄弱导致在工作中缺少更加坚定的自信,直接影响了自己思想的进步和工作的推进。

    二是是强化责任有差距,自我要求还不够严。有时会产生畏难情绪,有时也过于谨慎,不敢大胆地闯,大胆地试,有时碍于工作繁多,对一些有想法的工作也是浅尝辄止,缺乏攻坚克难的毅力和开拓创新的劲头,自觉用创新理念和改革举措分析处理问题做得不够。具体表现在思想上缺乏“闯”劲,开展工作按部就班;
    面对困难复杂的工作缺乏“韧”劲,造成有的工作推进缓慢。

    三是提升意识有所淡化,党性修养仍需加强。有时由于工作量多,对工作标准就有所降低,有时认为只要按往年的经验办事、按制度办事,不出乱子,就问心无愧,没有树立起高质量、高效率完成工作的标杆。在面对新情况、新问题时,有时思想顾虑多,参谋作用不够突出。解放思想不够全面,缺少开拓创新的思想和勇气,工作魄力不足。

    五、整改措施

    (一)强化理论学习,找准“思想定位”。加强学习,充分利用各个学习平台及新媒体学习党的理论知识,用理论知识武装头脑,并加强新思想的宣传。在加强学习的基础上深入思考,认识到政绩观其实体现在工作中的方方面面,端正思想态度,以正确的政绩观指导工作开展。通过学习,强化对“政绩观”的认识,领导干部的政绩不应只停留在表面的形式上,更要立足深层的内容上,可以说,没有深功夫,就没有真政绩。行业重大的改革创新以及一些“打基础、利长远”的工作,并非是一蹴而就的工作,尤其是当前的高质量发展工作,都是需要接力奋斗、持续改进才能见成效,要有功成不必在我的“潜功”精神与境界。

    (二)保持深入群众,找准“角色定位”。深刻认识党的群众路线,明白一切依靠人民,一切为了人民。多与群众、群众沟通、交流,了解群众、群众的困难,并尽自己的力量帮助解决。

    (三)立足长远长效,找准“目标定位”。领导干部的职务有任期,但事业的发展是永无止境、循序渐进的。在今后的工作中,要按照自己制定的学习计划开展自学提升,加强岗位业务知识学习,针对工作中出现的问题和困难深入思考,解决后及时总结经验,不断丰富自己的理论知识和解决问题的能力,保持学习心态,不断提升自己的综合素质。

    (四)修炼人生格局,找准“价值定位”。拓展自己的思路和视野,提升岗位工作的成效,充分利用各个学习平台,向部门同事、支部党员宣传先进的思想理论知识,充分发挥青年人的优势开展工作。认真结合每年的工作总结查找自身存在不足,总结学习经验。细心认真的完成每一项工作。加强公司制度文件学习,指导个人规范开展业务工作。

    (五)加强自我提升,找准“能力定位”。高质量发展必须要有高素质的队伍作为保障。我个人将加强自我学习提升的主动性、积极性,坚持解放思想,实事求是,与时俱进,改变懈怠思想,绷紧进步之弦;
    多与同事沟通交流,提高工作效率,学习充分利用工作时间完成工作任务。

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