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  • 吴老师让座记作文600字:新来的吴老师。作文

    时间:2020-02-05 08:45:37 来源:有好资料网 本文已影响 有好资料网手机站

    相关热词搜索:作文 让座 老师 小学四年级作文《公交车让座》500字 新老师印象记作文800字

    吴老师今天要去参加一场宴会。说实话,作为一位历史老师,吴老师似乎不太善于和“活人”打交道,他觉得宴席上的人太过矫情,而他恰恰最不喜欢矫情。
      但是今天他非去不可,不单单是因为共事多年朋友的邀请,更是因为今天宴席上的贵宾和他多年未曾变动的职称有莫大的关系,他可不想冯唐易老这样的憾事发生在自己身上。于是,他虽然很不情愿,也还是摆出了一副乐于其事的表情。毕竟酒桌上好办事,如此良机,错过岂不可惜。
      而酒桌上有件大事,那就是让座!这是从孔子的乡饮礼仪演变而来,吴老师自然明白。“来来来,张老师您是贵客,理应坐上宾席。”“这是什么道理?李老师您年纪最大,资历最老,您不坐上座,我们怎么敢就座,大家今天都是来陪您的。”
      吴老师一般都会躲开这些在他看来无聊的推让,而且躲得越远越好。他清楚地记得《聊斋志异》中有一则关于让座的故事,同样是在宴席之上,同样是推让上座,大致情节是:一个人使足了劲把另一个人往上座拉,被拉的人也拼尽气力向后谦让,扯拉之间,不知是谁松了力,结果两人都摔倒在地,其中一人还不幸碰掉了两颗大门牙。吴老师对这则故事记忆深刻,一方面他很爱惜自己的牙齿,另一方面他深知即便坐在上座,也不至于头晕目眩;沦于席尾,也未必会少吃一两口,何苦争哉?
      就在这时,众人仿佛得到什么指示一样,纷纷落座,无一人有异议。吴老师不禁感慨:其实每個人都知道自己应该坐哪个位置,只是碍于面子,才不得不互相推让。倘若要是少一个人的位子,或者位次要按什么标准排列,保不准会有人因为争座打起来。罢了!吴老师顾不得那么多,他举起酒杯,堆了一脸的笑,给自己谋前程去了。
      酒足饭饱,吴老师的大事也在觥筹交错中完成。现在的他归心似箭,冲出酒店,逃到公交站。此时,吴老师已经醉了大半,也顾不得等车的队伍里插进了几人,倘在平时,他必定要理论几句,虽然并不一定有用。
      然而,上了公交车才是验证“物竞天择,适者生存”理论之时,只见众人使尽浑身解数来抢占为数不多的空位:有的人身体灵活,可先人一步占得好座;有的人体形魁梧,挤来挤去也能得到一方座席。总之,谁抢到谁坐。
      吴老师没有这方面的“特长”,只能谋得一个“站位”。推搡之中他清醒过来,眼前之景又让他心生感慨:倘若人人都有座位,甚至还有空余,大家不但不会争抢,也许还要互相推让一番。正因座少人多,才会有争抢。让座,果真是门大艺术!
      此时,吴老师明白了先人推行礼教的苦心。倘使礼治这一方法施之久长,推广四野,大家也许能受些潜移默化的影响,变得谦谦有礼。只可惜人类脱离野兽之群时间尚短,受礼乐教化时日不多,只好偶尔冠冕堂皇地谦让一番,此外便不时显露野性。
      吴老师长叹一声,不禁深思有感:先人奉礼教为尊,实在高明,实在高明!
      佳作点评
      作者用两个场景对比,一个是热闹的宴席之中,一个是拥挤的公交车上。人们为了追求自身利益,在不同的场合便有不同的表现,文章讽刺了社会上某些人的行为,同时也开出了作者自己的药方。笔调冷峻,颇有风格。
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